成蹊女子高校生への授業

 授業風景2

 GRAPESを利用した黄金分割の話の続きです。担任の八巻先生に「顔の提供」を行ってもらい

ました。黄金分割をφとしたとき、人間の顔の、顎の線と唇、鼻、目、髪のはえぎわに対して、

1:φ:φ:φ:φ4 になっている(?!)ことの例証(笑)をしてみました。

まずは画像を提供してもらいます。左は急遽助手になってもらった杜陵サークルの下川原A先生 USBでパソコンにとりこみ、Grapesの背景に貼り付け、解析するのです 生徒からはオオウケでした。

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授業風景1

授業風景3

授業風景4

授業風景5