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2002-09-18
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2002年度奈良県外国人教育研究集会報告補助資料| ★発表までの流れ | ★各班のメンバーとテーマ ※生徒名は削除
１班････飛鳥時代 ２班････朝鮮民衆の抗議運動 ３班････鎌倉時代 ４班････韓国併合 ５班････日本による同化政策 ６班････シドニーオリンピック・国籍条項 ７班････安土・桃山時代 ８班････ワールドカップサッカー日韓共同開催 |
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| ■10/26(木) | 調査学習 | ||
| ■10/30(月) | 調査学習、印刷資料(Ｂ４)２枚作製・発表(模造紙１枚が基本)の指示 印刷資料原稿用紙・レイアウト検討用わら半紙を各班に配布 |
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| □11/２(木) | 各班に調査内容の目安を指示、レイアウト検討用わら半紙提出 各班に、★発表内容最低条件を指示するので、盛り込むこと |
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| ※11/３････文化の日(休日) |
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| □11/６(月) | 印刷用原稿作製・模造紙作製 ※11/9・10････文化祭、11/11第二土曜(休日) |
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| □11/13(月) | 印刷用原稿完成・模造紙完成(～14日朝、８：55まで)
※印刷用原稿はわら半紙２枚、模造紙はそこからの抜粋資料とします。 |
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| ※14日にkurochanが、みなさんの作製したプリントを校正し、印刷します。 | |||
| □11/15(水) ＬＨＲ |
発表学習予行演習 ※各班全員が前に出ること。発表内容の順番と発表方法について、考えておくこと |
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| □11/16(木) | 発表学習予行演習 | ||
| ☆11/17(金) | ＬＨＲ 本番 ５限目････各班、約５分づつ前に出て発表 | ||
| １班････飛鳥時代 ①朝鮮半島からの渡来人の主な活躍についてまとめること。 ②高松塚古墳壁画が、朝鮮の遺跡の壁画とそっくりなことに、写真入りで必ず触れること ③奈良の地名に見られる朝鮮語にふれること。 ３班････鎌倉時代 ①高麗が元に長期間抵抗したので日本は備えができたこと ②元寇に関する年表・地図 ③当時世界最高水準の造船技術をもっていた高麗の船が台風ごときに沈んだのは、元に服属しながらも高麗人がせめてもの抵抗をしたためであること、には必ず触れること ７班････安土・桃山時代 ①豊臣秀吉の朝鮮侵略の年表・地図・関連人物 ②その後の善隣友好のための朝鮮通信使の年表と絵 ③雨森芳洲(あめのもりほうしゅう)の活躍、には必ず触れること。 ４班････韓国併合 ①安重根(アンジュングン)《顔写真入り》 ②土地調査事業と産米・増殖計画とその影響 ③関東大震災朝鮮人虐殺事件には、必ずふれること。 |
２班････朝鮮民衆の抗議運動 ①三･一独立運動 ②光州学生運動 ③孫基禎選手の日の丸抹消事件《写真入りで》 には必ず触れること。 ５班････日本による同化政策 ①朝鮮教育令の内容 ②創氏改名 ③奈良県への朝鮮人強制連行・強制労働《地図入り》、には必ず触れること。 ６班････シドニーオリンピック・国籍条項 ①シドニーオリンピックの北朝鮮・韓国同時行進 ②奈良県各市町村の国籍条項の現状《表にまとめる》 ③本校卒業生の☆☆くんの県職員受験闘争の意味、について必ず触れること。 ８班････ワールドカップサッカー日韓共同開催 ①２００２年Ｗ杯サッカーの、基礎情報を盛り込むこと《会場地図入り》 ②韓国と北朝鮮がなぜ分断されたのか ③朝鮮半島の南北統一に向けた今年６月以降の動きについて、まとめること。 |
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