パソコンを利用した授業実践例E  <MENU> <NEXT> <BACK>

 授  業  の  流  れ(続き)   2/3

 4 Grapesを用いて描画

  @A(0 , 2asint)と定義

  AB(2acost , 0)と定義

  BC((Ax+Bx)/2 , (Ay+By)/2)と定義

  CABを結ぶ

  Dパラメータ t を変化させて軌跡を

   描画

 

 

5 線分ABの垂直二等分線である

  線分を引いて軌跡を描いてみると

  線分ABの中点が半径aの円に

  なることがすぐ理解できる。

  (要するに半径2aの線分が

   原点の回りに回転している

   だけである)

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