人気のないホーム、まだ明けやらぬ高崎を6時出発

会場は南北4kmの中ほどにある、木立の中のコンピュータ教室

　　

紙版教科書によるウェブ授業研究で実践報告をする池山先生

カメラ視線が低くて、もぐらたたきのようになってしまった (^･^;)ゞ

1. 表の見方
   
   • 英文タイトル
   • スピーカー
   • TED Talks へのアクセス
     • TED Talks への取り込み法は、このコラムの下段に掲載
     • Talkiesでの視聴方法
   • 推薦者からのコメント
   • 適応学年： 総合評価 / リーダビリティ, 語彙レベル, 発話速度, 構音速度
     • ggl: grand grade level
     • ↑高1が 10gl, 大1が 13gl, 次の4つの指標からの統合評価学年
     • r: readability grade level
     • v: vocabulary grade level
     • s: speech rate grade level
     • a: articulate rate grade level
   • 収録時間, 字幕語数
   • 高校以上の頻出（2個以上）語彙
     • 語彙リストの一瞥で、話題の方向と、難易度が推定できる
   　
   
2. 2000の歌声でつくるバーチャル合唱団
   
   • A virtual choir 2,000 voices strong
   • / Eric Whitacre
   • URL： ⇒EricWhitacre_2013
     • 　　↓どちらかを選ぶ
     • ↑case 1： ビデオの視聴のみ： URLをクリックすると TED のページが開く
     • ↑case 2： 日英字幕付きフレーズ再生： URLを Talkies にD&Dすると Talkies向けの字幕ダウンロードページが開く
     • 
     • ⇒静止画で見る
   • Classic のすすめ（世界中で合唱する。指導者の方。題名を忘れた。
     ＜田淵: このコメントを頼りに探してみました。これでよかったでしょうか？
   • 10gl / 12r, 11v, 6s, 11a
     • 高1〜高3レベル、歌うシーンが多く、気楽に視聴できる
   • 13 min. 662 words
   • choir(8), virtual(5), perform(4), applause(4), adapt(2), technology(2)
     • 上記の語彙をフォローすれば、中学でも使えそう
   　
   
3. 成功のカギは、やり抜く力
   
   • Grit: The power of passion and perseverance
   • / Angela Lee Duckworth
   • URL： ⇒AngelaDuckworth_2013S
   • 　
   • 13gl / 12r, 11v, 13s, 14a
     • 高2〜大学1年程度、喋りがやや速い
   • 6 min. 864 words
   • graduate(3), growth(2), likely(2), ability(2), perspective(2), education(2), spell(2), predict(2), military(2), demand(2), math(2), characteristic(2), successful(2)
   　
   
4. 自殺するコオロギ、ゾンビ化するゴキブリ、その他の寄生生物にまつわる話
   
   • Zombie roaches and other parasite tales
   • / Ed Yong
   • URL： ⇒EdYong_2014
   • 他にスピーカーが Melissa、Fleming、Birke Baehr、Jack Andraka もおすすめ。
   • 14gl / 13r, 12v, 16s, 15a
     • 高3〜大学2年程度、喋りがかなり速い
   • 13 min. 2,025 words
   • worm(9), laughter(7), applause(5), behavior(4), creature(4), mammal(4), burst(3), obvious(3), insect(3), evidence(3), adult(2), drown(2), compel(2), smell(2), attempt(2), constantly(2), cell(2), extension(2), allow(2), weigh(2), motivation(2), specific(2), probably(2), include(2), explanation(2), safety(2), typically(2), sociable(2)
     • 事前に語彙をカバーしておくことをお勧めする
   　
   
5. 広告マンの人生の教訓
   
   • Life lessons from an ad man
   • / Rory Sutherland
   • URL： ⇒RorySutherland_2009G
   • 面白いです。表現力豊か。１３分ですが ending もさわやか。
   • 16gl / 12r, 13v, 22s, 20a
     • 大学1〜大学4年程度、喋りが超速いので、Talkiesのフレーズ再生や速度調整機能の活用をお勧めする
   • 17 min. 3,037 words
   • actually(43), value(33), laughter(27), create(8), advertise(8), applause(6), material(5), involve(4), behavior(4), journey(4), opportunity(4), cost(4), simply(4), education(4), replace(3), perception(3), wealthy(3), pound(3), solve(3), research(3), tend(3), expensive(3), technology(3), worth(3), veil(3), basically(3), product(3), billion(3), persuasive(2), impression(2), movement(2), actual(2), fundamental(2), environmental(2), impulse(2), content(2), disgust(2), instruction(2), conventional(2), compulsory(2), wheat(2), economics(2), decision(2), absolute(2), medium(2), general(2), naive(2), depend(2), appreciate(2), exist(2), merely(2), bunch(2), creation(2), solution(2), display(2), labor(2), cast(2), basic(2), effect(2), symbolic(2), society(2), except(2), subjective(2), social(2), add(2), component(2), perceive(2)
     • 4〜5分ずつ3〜4つに区分けして、数回の授業でこなすことをお勧めする
     • laughter, applause の多くは観客の反応。会場の雰囲気指標になる。このtalkは、40秒に1回笑いが起こっているようだ