学級経営/学年総合/５分間ゲーム/数あてゲーム
数 あ て ゲ ー ム
クラスでゲームを行う人のためのページです
千葉昌之 HIP
１．準備・文献等
準備するものは、特にありません。黒板があればOKです。また、クラスを２つに分けておく必要があります。「男子、女子」でもいいですし、「前、後ろ」「1〜3班、４〜6班」でもいいです。『ゲーム遊び百科』６４頁を参考にしています。
２．実践
２チームから、それぞれ１名を選びます。私は、いつも「じゃんけんゲーム」で選んでいきます。じゃんけんで負けないで最後に残った子を選ぶのです。２人を黒板の前に立たせ(黒板を背にして)ます。教師は、黒板に大きく数字を書きます。例えば「６４」と書いたとします。また、２人にじゃんけんをさせ、順番を決めておくことも大切です。
| この２人が黒板に書かれた数字を当てます。早くあてた方のチームが勝ちです。出す数は１から９９までのどれかです。なお、この２人はチームの代表です。 |
２人だけがゲームに参加するのではなく、チームの代表であることを考慮させておきます。そうすると、応援にも熱が入ります。
| ２人は適当に数字を言っていきます。チームの人(全員でもいい)は、「上」か「下」という言葉だけを言っていきます。言った数字が黒板の数字より大きければ「上」、小さければ「下」です。 |
「『上』『下』以外の言葉は言ってはいけない」「前に出た２人は、黒板の方を見てはいけない」この２つは徹底させておきます。じゃんけんに勝った先攻の子が先に言います。
| 「５０」 うえ | 「７５」 した |
| 「５８」 うえ | 「６２」 うえ |
というように絞り込まれます。「６４」とピタリ当てた時は拍手です。「６４」と答えた子どものテー霧が勝つことになります。
３．留意点・バリエーション等
「チームで行う」という意識に立たせないと、「２人の対決だ」というようになり、他の子どもの意欲が減退します。出題する数字は３桁にすると時間がかかりますし、１桁だとすぐに終るので、「１から９９まで」ぐらいが良いでしょう。