Home<
時の話題 タイトル索引 【総合目次 テーマ別索引】
◇印は「日々雑感」に書いたものからの抜粋転載です。
※ほとんどが携帯電話からの入力で、不十分な記述が多くあります。
LAST UPDATE 2011-06-15 [→携帯版]
あ行
◇愛・地球博
◇秋葉無差別殺人
◇あきれた面々2007-9
◇朝青龍報道に思う
◇アサーティブネス(非攻撃的自己主張)
◇朝日新聞阪神支局襲撃事件
◇足利事件と狭山事件
◇麻生発言・山中発言を問う
◆「新しい歴史教科書をつくる会」教科書批判
◆「新しい歴史教科書をつくる会」教科書批判〜その2
◇アテネ=オリンピック
◇アニメ「めぐみ」
◇アフガン情勢
◇尼崎インターネット差別事件
◇網野善彦さん
◆アメリカ同時多発テロ事件(解説は中尾さん筆)
◇改めて反戦平和
◇あるフィリピン人男性
◇阿波根昌鴻さん
◇安重根
◇「あんた」という言葉
◇イージス艦と判断停止
◇怒り忘れず
◇生きる意欲
◇池田小事件から8年、秋葉原事件から1年
◆「違憲判決」と「傍論」
◇違憲判決を無視する小泉の靖国参拝
◇いじめる方が100%悪い
◇移住連全国ワークショップin福井
◇「一太郎」敗訴に思う
◇「一太郎・花子」裁判逆転判決
◇一連のナショナリズム発言
◇1世ハルモニの聞き取り教材
◇遺伝子科学
◇イラク情勢に思う
◇イラク人は自衛隊派兵を望んでいない
◇イラク戦後復興
◆イラク戦争・報道批判
◇イラクでの日本人人質事件
◇イラク特措法案
◆イラクと米国の蜜月
◇いらだちとストレスドック
◇イラン大震災と阪神淡路大震災
◇入君京子さん
◇インターネット掲示板差別書き込みについて考えるプロジェクト会議
◇インドのマツケン
◇植木等さんの死
◇浮島丸訴訟逆転二審判決
◇ウチナーチューの主体性
◇内なる対話
◇馬見二ノ谷遺跡
◇映画「おくりびと」
◇映画「学校」の意義と問題点
◇映画に苦言2002-1
◇映画『パッチギ! 『Love & Peace』と李鳳宇プロデューサー
◇映画「マダガスカル」差別表現
◇映画「靖国」と奈高総研研究集会
◇映画「レッドクリフPart�T」
◇永住外国人参政権問題
◇エキスポランドと競争社会
◇NHKという御用メディア
◇NPO参加拒否問題
◇愛媛県立高校で「つくる会」教科書採択
◆「えひめ丸」沈没事件☆大阪府立高校と2期制(中尾さん筆)
◆演出されるスケープゴート
◇大分県教委の不正教員採用
◇大阪・京都・奈良〜誰がずるいか誰が痛いか〜
◇太田農水相辞任
◇太田発言・森発言を問う
◇大峰山女人禁制問題
◇沖縄国際大への米軍ヘリ墜落事件
◇沖縄の集団自決
◇沖縄の底力
◇沖縄の米海兵隊を撤退させろ
◇「沖縄ノート」判決を支持する
◇「沖縄を平和の島に!!」奈良県集会
◆置き引き被害と人の気持ち
◇汚染米
◇オバマ圧勝
◇オバマのノーベル賞
◇脅かされる子どもの人権
◇親や教員の態度と子育て
◇恩師との再会
か行
◇海外修学旅行生体情報採取事件
◇改憲国民投票で「ノー」と言える市民
◇改憲準備を警戒せよ!
◆外国人犯罪統計のトリック
◇外食店のピンチ
◇開放病棟
◇学習指導要領
◇覚醒剤所持容疑教員逮捕に思う
◇かしば給食営業停止
◇ガソリン急騰と海上給油
◇学校五日制と自宅研修
◇「学校Webサイト」という隠れたカリキュラム
◇学校裏サイト
◇学校裏サイト�A
◇学校サポーター
◇学校という施設
◇学校の役割
◇金井英樹さん
◇かぶと虫の森
◇「過労によるうつ」と「ニート」
◇「考えさせない政治」について考えよう!
◇関西科学大学認可申請取り下げの波紋
◇姜尚中と夜中ハルモニ
◇寒風とクリスマスイルミネーション
◇企業の社会的責任
◇危険な教育政策
◇「北朝鮮」に関する出版社への抗議
◇「北朝鮮」に関する出版社への抗議〜続報
◇北朝鮮に拉致された日本人を救出するための全国協議会(救う会)批判
◇北朝鮮の核開発
◇北朝鮮ミサイル発射騒ぎ
◇北朝鮮をめぐる報道は歪んでいないか
◇9条の会〜奈良県内にも続々と結成
◇「九条の会」への期待
◇9.11事件への疑問
◇久間発言に代表される戦争肯定体質
◇教育課程研究集会2007
◇教育基本法改悪可決
◇教育基本法改悪のための政治ショー
◇教育行政のセーフティーネット
◇教育と政治
◇教育における情報倫理未成熟と競争激化の行く末
◇教育論議
◆教員の夏休み
◇強制連行訴訟新潟地裁判決
◇京都中央信金立てこもり事件
◇金融安定化法案
◇Googleの人権侵害
◇グーグルの問題
◇Googleへの総務省申し入れ
◇グーグルマップとストリートビュー
◇草�gくん周辺の責任は?
◇具志アンデルソン飛雄馬さん
◇クラスター爆弾
◇クリスマスの電飾
◇桑山紀彦さん「地球のコンサート」
◇「くろちゃんからのお手紙です」再開
◆軍産複合国家化を防ごう
◆軍備品価格の謎
◆KSD事件と外国人労働者
◇警察の裏金疑惑
◇ケータイ禁止令
◇ケータイ講座
◇ケータイ講話
◇ケータイサイト中傷書き込み
◇ケータイ指導資料作成とフィルタリング機能
◇ケータイ指導者セミナー
◇ケータイと青少年・シンポジウム
◇ケータイトラブル対応マニュアル
◇ケータイトラブル持ち込み禁止令
◇ケータイネットと人権課題
◇ケータイは鞄にしまい、き・き・み・み
◇携帯メールで殺人ほう助罪
◇ケータイモラル学習
◇ケータイ問題各論展開の必要性
◇ケータイリテラシー教育
◇芸能人ブログ炎上事件
◇啓発連協第5回ネット問題シンポ
◆建国義勇軍と在日朝鮮人差別
◇原発という防災課題
◇憲法記念日に思う
◇小泉の靖国参拝に抗議する
◇豪雨
◇公園遊具と安全
◇後期高齢者医療制度
◇抗議と連帯の思想
◇高解研交流会2007
◇高教組在日外国人教育推進委員会
◇高教組定期大会2007
◇公金の扱い
◇高校駅伝
◇高校生の活躍
◇高校生の就職
◇高校生の進学事情
◇高校生ヒューマンフェスティバル
◇高校の必修単位不足問題
◇皇室典範改定見直し
◇校舎移転
◇高人教夏期研修会2008
◇高速道路民営化
◇香田さん人質事件と自衛隊撤退
◇交通マナー
◇公的機関による差別と犯罪〜防衛施設庁・麻生外相・大阪市・尼崎入居差別訴訟
◇鴻池発言を問う
◇公の私物化
◇紅白のモラルハザード
◆国籍条項奈良県職も撤廃なるか?
◇国民栄誉賞
◇国民投票法可決
◇国民保護法案批判
◇極楽とんぼYなどの犯罪報道と子どもを守る視点
◇こころの時代?
◇個人情報保護法案
◇子育てハッピーアドバイス
◆「克己」という言葉を贈ろう
◇古都も首都も
◇子どもたちに伝えたい事
◆子どもの人権に関して活躍している友人
◇好みの否定と期待・依存
◇「ご父兄」という言葉
◇『困っている子』とどのように向きあうか
◇「五万日の日延べ」
◇小室哲哉逮捕
さ行
◇災害時の情報と人権
◇斎藤茂太さんの死
◇在日外国人生徒交流会の意義
◆在日外国人無年金障害者訴訟
◇在日朝鮮人と強制連行
◇在留特別資格
◇差異を認め合う
◇作業所
◇作文・小論文指導に思う
◇笹川総務会長暴言
◇佐世保小学生死傷事件に思う
◇殺人遺棄事件
◆サブリミナル効果
◇差別と消防車
◇差別に抗う声を取り戻す連帯
◇サヘラントロプス=チャデンシス
◇狭山事件
◇狭山事件�A
◇狭山事件�B
◇サラ金CM
◇参院選2004
◇参院選2007民主圧勝と安倍続投
◇JR西日本批判への危惧
◇自衛官募集と住民基本台帳
◇自衛隊イラク派遣延長のねらい
◇自衛隊の本音は?
◇自衛隊派兵反対・復興支援という米国のごまかし
◇仕掛けられた1月17日
◇滋賀県営住宅の国籍条項
◇自己申告シート
◇自己責任とエンパワメント
◇「自己責任」のすり替え
◇「持続可能な開発のための教育」と「人権擁護法案」
◇児童虐待
◇児童虐待と内なる闇
◇指導力不足教員
◇指導力不足教員�A
◇死の商人とジャーナリスト
◇自民党惨敗、民主党圧勝
◇下市中学障害者入学拒否事件
◇社会保険支払記録問題は政治不信どころの問題ではない
◇シャロン首相
◇週刊金曜日と曽我ひとみさん
◇住基ネット
◇集団強かん事件被害者中傷とSNS
◇柔道部員の死亡と学校の責任
◇12月8日・13日の記憶
◇塾と学校
◇取材源の秘匿
◇首相の靖国参拝は憲法違反
◇出家せず家出
◇條ウル神古墳
◆障害者自立支援法と、障害者の「遠慮」
◇障害者自立支援法は格差助長措置法?
◇障害は個性か
◇小学5年生に万引きさせる虐待
◇小規模校の過重負担
◇小規模校の過重負担�A
◇ジョージ=ウィンストン
◇情報教育
◇情報教育ハンドブック奈良
◇情報教育への期待と不安
◆情報リテラシー
◇昭和天皇とA級戦犯
◇職場のメンタルヘルス
◇女子3000M再レースの感動
◆「しりとり侍」を「ネプ投げ」したら?
◇素人の自由さと気迫
◇新学期
◇人権教育映画鑑賞会2006
◇第42回人権と部落問題講演会
◇人権擁護法案とマスコミ
◇人権を考えるつどい
◇新型インフルエンザ騒動
◇身体障害者補助犬法
◇新テロ特措法・補給支援法の衆院再可決
◇新渡日外国人サポートネットワーク
◇瀋陽事件
◇水国争闘事件
◇水平社宣言
◇鈴木宗男と外務省
◇ストリートビューパブリックコメント
◇スポーツに願う
◇スマトラ沖地震に思う
◇精神障害者"語り部"事業
◇精神障害者の犯罪
◇性同一性障害
◇生徒のケータイサイト
◇生徒の死
◇『性犯罪に被害にあうということ』
◇世界陸上大阪大会
◇全外教大阪大会2003
◆全外教神奈川大会2006
◇全外教セミナー神奈川
◇全外教セミナー広島
◇全外教奈良大会2004
◇全外教兵庫大会2008
◇全外教育広島大会2009、毒ガス島・ウサギ島・大久野島
◇全校人権集会2002
◇全校人権集会2003
◇全校人権集会2005
◇全国インターハイ奈良・陸上競技
◇戦後補償裁判
◇「先生」の影響力
◇戦争ができる国作りのための情報操作
◇戦争の真実と、米軍による白リン剤攻撃
◇戦争の真実を伝えるジャーナリズムを守れ!
◇戦争の目的
◇全朝教三重大会
◇全同教大分大会
◇全同教奈良大会2008
◇全同教奈良大会2008特別分科会
◇全同教三重大会2009
◇全同教福岡大会
◇騒音マフラー
◆総選挙2003年秋
◇総選挙2005
◇組織動員
◇卒業式の取材
◇その時歴史は動いた・水平社
◇「その日の出来事」
◇ソルトレークオリンピック
た行
◇対教師暴力
◇第10回フェスタジュニナ
◇「対テロ戦争」の欺瞞
◇対話と圧力
◇ダ・ヴィンチ・コード
◆高橋尚子選手と南昇竜選手
◇田中康夫知事不信任決議
◇多文化共生
◇「多文化共生」
◇多文化共生をすすめる外国人青年の会
◇タミフル
◇タミフルとラムズフェルド
◇多民族国家日本
◇田母神前空幕長侵略否定論文と『沖縄ノート』2審判決
◇田母神の暴言
◇タレント知事をどげんかせんと
◇男女混合名簿
◇たんぽぽの家
◇チェチェン問題の真相は?
◇第13回ちがうことこそすばらしい!こども作文コンクール
◇第15回在日外国人高校生のための就職・進学セミナー
◇力の論理を封じ込めよ
◇地球のステージPart 2
◇筑紫哲也さんに合掌
◇知的障害者と性犯罪
◇知的障害者年金の横領事件
◇知的障害者の一言
◇「血と骨」
◇ちびっこひろばで展開される子どもたちのドラマ
◇チベット問題と言論封鎖
◇ちゃんへん.さん
◇中学生逮捕と情報倫理教育
◇中教審最終答申批判
◇中国残留孤児訴訟神戸地裁判決
◇中国残留孤児連れ子訴訟
◇中国残留孤児連れ子訴訟〜2
◇中国製餃子問題
◇中傷書き込みで高校教員処分
◇張学了の死
◇朝鮮高校と推薦入試
◇「朝鮮籍」の誤解
◇長男の教科書
◇趙博さん、上田紀之さん、関根康正さん
◆チョゴリで卒業式に参加する生徒に対する差別発言
◇沈黙の螺旋
◇「つきあいの無い人は人にあらず」
◇「つくる会」教科書を許すな!
vol.525◇「つくる会」系教科書と教員の歴史認識
◇「つくる会」リベンジを許すな
◇辻元清美議員
◇デジタルアーキビスト養成講座
◇デビット=ケイ証言と古賀議員の学歴詐称
◇テポドン騒ぎに思う
◇寺澤亮一さん
◇テロ対策と反戦
◇「電車男」と「個」の特定
◇電車内の携帯メール
◇天皇とビンラディンの言葉
◇天理市立小学校障害者差別発言事件
◆東海村臨界事故・桶川ストーカー事件・名古屋刑務所事件における司法とマスコミの責任
◇東京都教委通達違憲判決
◇東京都「つくる会」教科書採択に異議あり
◇同情はいらないが
◇道路特定財源の浪費
◇同和教育と人権教育
◇同和教育部
◇独学では学べないこと
◇特別支援教育コーディネーター
◇特別支援教育実践の実態
な行
◇中川財務相辞任
◇長野県知事選
◇長崎の幼児誘拐殺害事件に思う
◇長崎被爆者証言への圧力
◇永田議員問題と教育基本法改定の落とし穴
◇中山国交相辞任
◇中山文科相発言を問う
◇奈高総研研究集会2005
◇奈高総研研究集会2006
◇奈人教研究大会2009
◇奈人推協研究大会2009
◇納豆ダイエットと情報倫理
◇731部隊と憲法9条の新真相
◇奈良県外教第28回学習会
◇奈良県外教第30回学習会
◇奈良県外教第34回学集会
◇奈良県外教第35回学習会
◆奈良県外教第16回研究集会〜アイデンティティと人権教育
◇奈良県外教第18回総会
◇奈良県外教総会2008
◇奈良県外教第20回総会
◇奈良県外教第147回在日外国人生徒交流会
◇奈良県高人教研究大会2006
◇奈良県高人教研究大会2007
◇奈良県市町村啓発連協シンポジウム2006
◇奈良県障害者スポーツ大会
◇奈良県農業クラブ大会2007
◇奈良県立高校再編計画
◇なら国際子どもフォーラム2008
◇なら国際こどもフォーラム2009夏
◇「奈良サィ」の差別スレ
◇ならサンウリム2003
◇ならサンウリム2007
◇ならサンウリム2009
◇なら出会いウィーク
◇奈良出会いウィーク2006
◇奈良の高校教員として
◇奈良の人権教育
◇南京大虐殺から70年の危機感
◇南京大虐殺は幻ではない
◇南大門焼失
◇新潟中越地震
◇新潟・福井豪雨災害
◇二階堂養護学校との交流
◇西谷文和さん講演「戦争あかん」〜人権を考える全校集会
◇「偽」物探しと現代の「仁」
◇2002年末の映画鑑賞
◇2004年年頭のkurochan宣言
◇日教組教研子どもフォーラム
◇日系労働者派遣切りと子どもの教育
◇日朝関係の歴史を歪める情報操作
◇日朝国交交渉
◇日朝国交交渉�A
◇日朝国交交渉�B
◇日朝平壌宣言から1年
◆日本相撲協会が「女人禁制」解除を検討
◇日本語指導研修会とリライト教材
◇日本は荘園制社会?
◇日本版US-VISIT
◇入学金未納と入学式
◇ニュースを見る視点
◇人間解放運動のスタンス
◇人間フィルタリング
◇ネオコンを撃つ視線
◇ネット加害者へのアプローチ
◇ネットいじめ
◇ネットいじめのとらえ方
◇ネットエネルギーの功罪
◇ネット上の人権文化
◆ネット心中事件
◇ネットスキルとライブな生き方
◇ネット表現の問題と、大人の責任
◇ねんきん特別便
◇盧泰愚大統領の死
は行
◇「バカの壁」と規範意識〜つながり合うために
◇派遣切りと外国人労働者
◇8月のマスコミ不信
◇鳩山新内閣組閣人事
◇浜崎あゆみへの中傷と障害者差別
◇原田ウイルス作成者の逮捕
◇ハリーポッターと差別表現
◇ハリーポッター2とメアリ
◇パールハーバーとコタバル
◇パレスティナ問題
◇阪神タイガースのリーグ優勝
◇「反日感情」の分析
◇反貧困
◇BSE騒動
◇BS放送
◇東吉野村合併問題住民投票
◇人の死と僕の責任
◇非白人への偏見を克服するために
◇ひめゆり学徒隊生存者の講演
◇兵庫高3の自死とケータイ
◇表情コミュニケーション
◇ヒロシマからの告発
◇ヒロヒトの懸念
◇ビン=ラディンとサダム=フセイン
◇ファーストフードネイション
◇ファルージャ虐殺事件とメディア
◇フィッシング詐欺
◇フィルタリングの落とし穴
◇フィルタリングの要点
◇福田から麻生へ
◆藤本隆二・弘子さん夫妻
◇藤原史朗さん
◇不審者情報と監視社会
◇フセイン元イラク大統領処刑
◇二人の死
◇ブッシュアメリカのイラク攻撃に反対
◇ブッシュ再選とアラファトの脳死
◇普天間と辺野古
◇振り込め詐欺と情報安全教育
◇プレゼン授業
◇プロ野球再編とナベツネ
◇文化祭の楽しさとは
◇憤懣やるかたなし
◇米国は攻撃をやめろ!
◇米兵によるイラク人捕虜虐待
◇平和のための香芝戦争2007
◇平和のための戦争展
◇北京の「反日」デモ
◇ペシャワール会の伊藤さん拉致殺害事件
◆辺野古とファルージャ
◇保育園の信用
◇保育・教育の質低下の背景
◇防衛庁身元調査リスト
◇放射性物質検出?
◇防犯登録
◇『僕はパパを殺すことに決めた』
◇ホームレス
◇ホモ=サピエンス=イダルトゥ
◇洞村移転と神武陵
◆本屋さんと万引き
ま行
◇前原民主党
◇マクフィーのレッスン
◇マーケティングリサーチと消費者の声
◇益川教授と反戦平和
◇松村元樹さん
◇マラウイの教育と朝日新聞
◇3つの偶然
◇民間人からの校長・教頭
◇民間人校長
◇民主主義を守る冷静さ
◇民族学校の国立大入学資格
◇民族差別を克服する日
◇無責任という風潮
◇明治維新と「解放令」
◇もう、くじけたくない
◇元ハンセン病患者宿泊拒否事件に思う
◇森岡発言・斉藤さん拘束・日本兵発見報道をめぐるきな臭さ
◇守屋カタログ
や行
◇夜間中学の識字学習
◇役者と教員
◇やさしいライオン
◇靖国参拝違憲訴訟福岡地裁判決
◇靖国参拝違憲判決
◇有事法制
◇郵政民営化解散
◇郵便物の遅配と郵政民営化
◇「ゆとり教育」と「反動教育」の危険
◇養護学校
◇幼女ひき逃げ事件
◇吉田栄治郎さん

ら行
◇拉致被害者の遺骨と自衛隊派兵延長
◇拉致被害者の永住帰国と在日外国人
◇拉致問題に関連して
◇領土領海問題と在日米軍
◇歴史社会的偏見
◇歴史認識問題
◇列車内の強かん事件
◇ローマ法王失言の歴史的重み
◇ロンドン同時テロ