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�Iリーダーの決め方は
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　リーダーを決めようと思います。どのように決めればよいのでしょうか。

　私は、教師になってこれまで、いわゆる「リーダー」の選出は、すべて「クジ」か「じゃんけん」で決めた。
それのみか、読書感想文コンクールへの応募なども「クジ」か「じゃんけん」であった。
　「そのこの個性にあった指導をする。」という言葉は、一見もっともらしいが、
ほとんどの場合は「能力の低い子をさらに低い位置に置き去りにする指導」であるように思える。
固定的な「リーダー」によりかかる指導は、「置き去りにしてしまう指導」になる可能性が大きい。

『教育トークライン』（東京教育技術研究所）

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