レッスン １
２００２． ９．１２ ケーラー２巻1２番、マラン・マレ「スペインのフォリア」ⅩⅤⅣ～ⅩⅩⅤ
いよいよケーラー最後の曲です！４分音符で流れが止まってしまう感じなので、一気にいくように吹きましょう。ｒａｌｌ．は１拍単位でかけて。１６・１７小節目、レシソ♯シソミの繰り返しが３回あるところ、デクレッシェンドをしっかりつけて。頭はアクセントというよりテヌートかな？１拍目のレより２拍目のシの方が小さいんですよ。今、どっちかっていうと逆です。で、３回の繰り返しで全体がデクレッシェンド。１回目の頭はｆ、２回目はｍｆ、３回目はｍｐって感じ。Allegretto scherzando．からのリズム、大体いいんですけど、２拍目の裏に３連符がある時、ちょっと甘いですね。伸ばす音は長く、３連符は速く。incalzandoは、もっとつけましょう。２回目のフェルマータは、もっとたっぷりと。TempoⅠ．１１小節前からのパターン、ファーミーファーミーの流れを響かせて。あ、それじゃアクセントつけすぎ。アンブシュアが動いてませんか？（私、ノリのいい曲になると右ひじが踊るんです。）動かさずに。じっとして吹いて！はい、そんなところでしょう。ご苦労様でした。（ケーラー２巻終了、万歳！やれやれ、何年越しだったかしら？？？）
フォリアⅩⅤⅣ、２小節目の頭とかの長い音。これを、どちらに向かわせたいのかはっきりさせましょう。次につなげたいのか、放り投げたいのか。どちらかといえば後者？なら、それでいいですけど。
ⅩⅩ、もっと下のほうから響かせてくる感じで。３・４小節目、なんかテンポ感が違うんですけどね～！急いでない？ラソラソ・・・の頭、重くしないでやってみて。回数、多くありません？あ、やっぱり多い！
ⅩⅩⅠ、１小節目の３拍目、同じ音が続くとき、きちんと切って。つながって聞こえます。スラーの頭にトリルがある時は、もうちょっと重みをつけて。５～７小節目、シーシーシーとか同じ音が続きますね。平坦に吹かず、３つ目に向かって。ブレスは１拍目の後がいいかな。全部だと変だけど。第１かっこで、ちょっとおさめて。
ⅩⅩⅡ、よく練習してありますね。８分音符、急がないで。
ⅩⅩⅢ、う～ん、ちょっと動きすぎかな。それも、かなり波が荒いし。もうちょっと穏やかな波で。シーラーミー・・・と拍の頭の音を意識して。
ⅩⅩⅣ、付点がついてるから・・・３連符は、もっとひっかけるべきでしょうね。やっぱりトリプル・タンギングかな。９小節目から、慌ててる。落ち着いて。１３小節目から、リズム変ですよ。２拍目の１６分音符４つは、もっとゆっくり。
ⅩⅩⅤ、拍の頭の音をていねいにね。
じゃあ、次回は好きなヴァリエーションを選んで、適当な時間にまとめてきてください。
２００２． ８．１８ ケーラー２巻1１番、マラン・マレ「スペインのフォリア」ⅩⅢ～ⅩⅤⅢ
１１番、２回目です。１３小節目からは１６分音符３つずつのアーテキレーションになるので、スラーの頭をちょっと強調して。アクセント気味。１７小節目は短調で１９小節目は長調になるので、響きをかえて。２３小節目から、高音が苦しいですね。ちょっと練習しましょう。歌口をあまりふさがないように。ほんの少しだけ頭部管を上に当てて、内側に向けるといいと思うけど。息を全部穴に吹き込むつもりで。・・・練習すること、しばし。確かに高音がまろやかに響く感じ。だけど、こっちに注意してると全然指が動かないのよね～！あちらが立てば、こちらが立たず・・・２６小節目、上がりきったソの前でスラーは切れてますが、気持ちは切らないで。最後から５・４小節目、忙しく動いてるけど、レーミーファ♯ーミーレーミーファ♯ーミーの旋律が出るように、動きはやや平板に。最後のレは、ちょっとピッチ低いですね。レとかド♯は低めになるので気を付けて。
フォリアⅩⅢ、５～８小節目はシード、ラーシ、ソーファ♯が旋律ね。小さく終わって、次は、ぱっと始めて！
ⅩⅣ、小節の最後と次の小節の頭の８分音符を強調。音が上がるときはいいけど、下がるときは２つめの音（小節の頭の音）がややぼけるので気を付けて。後半のパターン、ちょっと慌てますね。落ち着いて。
ⅩⅤは・・・これはいいでしょう。割合平板に吹いちゃっていいと思います。
ⅩⅥは、ⅩⅤと違う音で吹けるといいなあ。息はず～っと出ているんだけど、舌でぱっと止めて・・・（練習したけど、これは疲れる。）この方が、音がクリアになりますね。次の小節に入るとき慌てない。（なんかコレばっか。私って、本当にあわてんぼう。）ブレスは小節の切れ目でいいでしょう。
ⅩⅦ、装飾音符をもっと歌いましょうか。ブレスは１拍目の後でいいですね。最後から３小節目のシの次の装飾音符、中途半端ですねえ。前に出すか、後ろにくっつけるか・・・前に出したほうが落ち着くかな。最後の小節、頭のミで終わらせる感じで、後はおまけ。
ⅩⅧ、これは２小節で向かっていって、次の２小節で引く・・・この感じが出ればいいでしょう。
２００２． ７．１１ ケーラー２巻1１番、マラン・マレ「スペインのフォリア」Ⅶ～ⅩⅡ
今回は、吹く前に謝ってしまう。「すいません、この１ヶ月忙しかったもんで、すごく悲惨です…」先生、「あ、よくある話ですね。」って、そんなにニコニコ許しちゃダメだよ～！
とりあえず、ケーラー１１番。譜読みはいいんですけどね。平坦な感じなので、もうちょっと立体的にしましょう。単純にいうと、上昇するときは息のスピードを上げてクレッシェンド、下降するときはデクレッシェンド。２小節目、上がりきった音のミレ→ソファ→シラを続けて、デクレッシェンドが早すぎます。もっと、ゆったり。４小節目、高いラに綺麗に上がれない…息が横につぶれてませんか？縦に広げて。マウスピースの穴と同じぐらいの太さ。ラだけ出そうと思わず、下のラドミラから続けて。音の長さも音符の分だけ保って。８小節目、ファラレファラレでクレッシェンド。１１～１２小節目、ミソシミソシ・ファラレファラレ、最後の３つを大事に。１７～１８小節目、ミ～レ～ドと続きます。２２小節目、半音階は緊張感を持って。頭でｐに落としてクレッシェンド・デクレッシェンド。２２小節目も頭でｐ、上昇・下降に合わせてクレッシェンド・デクレッシェンド。ブレスは、最初のミの次でとっていいでしょう。最後から５～４小節目、上のラの音はずっと響かせるイメージで、強調していいでしょう。最後から３小節目、上昇に合わせてクレッシェンド。その時、スラーでつながった音符３つでまとめてしまわない。低い音でクレッシェンドするように。最後から２小節目も同じね。スラーでまとめてしまわずに、下降に合わせてデクレッシェンド。はい、これはもう一度やってきましょう。
「なんだか、すごく細かくレッスンしちゃったわ～！」と、先生。先生が音大を受験するとき、ケーラー２巻が丸ごと１冊課題曲で、本番で指定されたのが、この１１番だったんだそうです。思い出の曲ってわけ。こんなのが当たったら、イヤだな～！でも、よくあるんだって。「和音とか考え出すと、ホント奥深いんですけどね。」えっ、そこまで深読みできないよ。音符を追うのが精一杯！でも、せめて次回はもうちょっと「曲」にしてこようっと。
「フォリア」は、Ⅶから。小説の終わりの３つの音、付点のリズムをそんなに強調しない方がいいのでは？１拍目と２拍目の跳躍が大きいときは大きく。小さい時は小さくつなげてメリハリをつけてみましょうか。６～７小節目でクレッシェンド、８小節目でデクレッシェンド。１１小節目からはずっとクレッシェンドで、最後はガ～ッと終わりましょう。
Ⅷは短いトリル（なんて言うんだっけ？）のついた音符が少し長いみたい。他の音と長さをそろえて。５小節目からは変拍子の感じがでるように、２回目のアクセントをより強調して。９小節目は元に戻った感じが出るように。慌てて入らないで。間をあけてもいいかも。このパターンは、全体的に慌ててますね。次の小節に入るとき慌てずに、ブレスを取らない時でも、ちょっと間をとる感じで。
Ⅸはｐだしゆっくりなので、イメージを変えて。トリルを全部ゆっくりめにしてみましょうか。楽譜に書けるぐらいの速さで。最後は、もちろんrit．ね。
Ⅹは、やっぱり短いトリルつき音符の音がちょっと長い。他の音符とそろえて。３小節目、９小節目、１１小節目、上昇に合わせてクレッシェンドね。
ⅩⅠは、１・２拍目の４分音符、２・４・６・８小節目はデクレッシェンドにしてみましょうか。１０小節目は細かい音符でデクレッシェンドね。後半は、細かい音は次の小節への引っ掛け。でも、前半の１６分音符と同じ意味なので慌てずに、もうちょっとゆったりと。
ⅩⅡ、前半は全部の音符の長さをくどいほど同じにしましょうか。後半、細かい音符の次の小節の頭の４分音符は弱く吹きたいのか強く吹きたいのか・・・しっかり吹くほうがいいでしょうね。はい、それですっきりしました。また今度、続きから。
２００２． ６． ６ ケーラー２巻10番、マラン・マレ「スペインのフォリア」Ⅰ～ＶⅢ
前回落第したケーラー１０番。さすがに２ヶ月も吹いたら、ほとんど暗譜しちゃったよ。内心ドキドキで一通り吹くと、「Un ｐｏｃｐ ｐｉｕ ｍｏｓｓｏ．から後、よく吹けてますね。」とのお言葉。とりあえず、ほっ！５週間がんばったのは、無駄じゃなかったよ。では、最初から・・・装飾音符がクシャクシャッとなっている感じです。装飾音符のところで息を使うように、音符に書けるぐらいの速さで。１３～１４小節目で、また同じ注意。上昇で少しテンポを前向きにして、下降で戻す。２０小節目、付点のリズムはタンギングをはっきり。特にE。そうすると、今までのｆよりもいっそう盛り上がる感じになります。２８小節目も息のスピードとタンギングのタイミングを合わせて、はっきりと。ａｌｌａｒｇａｎｄｏ．は、もっとつけましょう。特に３連符。そうすると、次のｕｎ ｐｏｃｏ ｐｉｕ ｍｏｓｓｏ．がもっと効果的になりますね。最後から６・５小節目、フェルマータまで息が苦しいですか？あごを上げる感じで吹けば、なんとかいけますよ。Ⅰ ｔｅｍｐｏ．から、また同じ注意。ド♯だけ押さえちゃってるように聞こえます。ずっと同じ太さの息で。それでちょうどいい感じです。最後のラーララーは、８分音符をもう少し保ってもいいいかな。
先生に言われたように吹くと、真ん中の高い音の旋律のあたり、すごくドラマティックになるんです。うんうん・・・でも、一人で吹けるかなあ？後でおさらいしなくっちゃ！
さて、フォリア。テーマを吹いて、まず一言。「強くしたいのか、弱くしたいのか。ゆっくりにしたいのか、速くしたいのか。長くしたいのか、短くしたいのか・・・解釈はいろいろあると思うんですけど、もうちょっと、はっきり出るといいですねえ。」そうなの、私のは曖昧で中途半端なの。強弱をつけるのは難しいですから、ｆの部分はタンギングはっきりでやや重く、ｐはちょっと流して・・・とか、やってみますか？小節の最後の８分音符は、次の小節の頭（装飾音符つき）に向かっていくように。
Ⅱは２小節、２小節、４小節のフレーズを意識してみましょうか。１６分音符と３２分音符も吹き分けてみては？最後の付点は、ちょっとすきまをあけてみてもいいでしょう。おまけみたいなイメージですからねえ。
Ⅲは、難しいですねえ。最後だけ派手になっちゃうと変だし・・・長めにしたり、アクセントをつけてみたり、旋律のラインをいろいろ研究してみて。
Ⅳは、スラーの２拍目に装飾音符がついているときは、そっちを意識してみては？
Ⅴ、Ⅵは対照的に。Ⅴは短く、Ⅵはあまり付点を強調せず曖昧なイメージで。
Ⅷ、リズムよく出てますよ。５小節目、同じことを２回繰り返すので、２回目をよりはっきり。
この曲、奥が深いですねえ。また来月、がんばりましょう！
２００２． ５． ２ ケーラー２巻10番、マラン・マレ「スペインのフォリア」Ⅰ～ＸＶⅡ
本当は９日の予定だったんだけど、用事ができて急遽１週間早まった。それが決まったのが前日だったので、いまいちつめが甘い。ちょっと緊張しつつ入っていくと、譜面台の上になにやら毛深い楽譜がのっている。「ハンガリー田園幻想曲」だ！うひゃ～！！！しばし、暗い思い出にひたる・・・その昔、前師匠のもとでやることになったものの、どうにもリズムがとれずボツになった曲なのだ。
先生が入ってきて楽器を組み立て・・・と、なんと見慣れぬ白い楽器！それがセラミックの楽器なんですよ～！！！「ニュースで見たこともあるし、ケースの中に飾ってあるのも見たことはあるけど、吹かせてもらえなくてつまりませんでした。」と言うと、「じゃ、吹いてみますか？」とうれしいお言葉♪持ってみると、ずっしり重い。けっこうな重量感。「重いですね～！」「これで１５分ぐらいのソナタを吹くと、もう肩がバリバリ！」そりゃあ、そうでしょう。ちょっとまろやかな木管っぽい音かなあ？木管フルートは吹いたことないけどさ。先生、これでドップラーを吹くんだそうだ。
前置きが長くなっちゃった。さて、ケーラーです。まず、「音の芯をもっと下げて」というお言葉。音の芯？？？ちょっと戸惑ったけど、私のは音が上ずっているということらしい。２小節目の頭のラが山。ソシラソーでひいて。４小節目終わりはスタカート。はずまなくてもいいけど、リズムを生かして。７小節目の６連符、どうも今日は不調。まず頭の音をはっきりと。１３～１４小節目は大きくフレーズをとって、次第にクレッシェンド。１５～１６小節目で次第にデクレッシェンド。１７小節目からオクターヴ上の旋律・・・苦しそうですね～！ブレスするなら高いラの次かな？次の小節の頭が山なので、ひかないで。２４小節目最後から４つめの音、ラは♯です。２５小節目、付点のリズムを意識して。２６小節目ｕｎ ｐｏｃｏ ｐｉｕ ｍｏｓｓｏ．は、もっとテンポをあげてもいいでしょう。ｓｔｒｉｎｇｅｎｄｏ・・・ブレスの後、急にテンポを落とさないで。Un ｐｏｃｐ ｐｉｕ ｍｏｓｓｏ．・・・最後の方とテンポ変わってませんか？伸ばす音の時も１６分音符を意識してみて。前と比較して速ければいいので、もうちょっと遅くしてもいいのかも。最後から９小節目、レードの後でブレスの方がいいかな。（私は小節の終わりで吸ってた。）６小節目、あわててミの音になだれ込んでる。その前で、ちょっと落ち着いて。Cadenzaも、もうちょっと山がほしいですね～！ファ♯ミ♯ミと半音になっているあたりかな？Ⅰ ｔｅｍｐｏ．から、高い音に向かっていく感じで。音が上がりきってませんね。上がりきる前の３つぐらいの音を大切にして。
う～ん、この曲は吹くだけじゃなくて、もうちょっと歌ってほしいですね。高い音のところとか。（で、いつもの注意。横隔膜のへんを縦に伸ばす感じで吹くこと。息を穴に全部入れる感じで吹くこと。）もう１回やってきましょうか？（うっ、落第！！！）
気を取り直して、フォリアです。とはいっても、半分だけ。調の関係上、レ♯がよく出てきますね。左人差し指を開け忘れて雑音が入ってるので、気をつけて。レ♯のトリルは、半開でやってみましょう。響きが違います。いい位置を探してみてください。あと３拍子ですね。サン・イチと次の小節につなげるように意識してみてください。（これって、文章で書くと分かりづらね。私の拍のとり方は、３拍目で落ち着きすぎちゃって次につながってないの。）で、テンポゆっくりめで、しばし拍のとり方の練習・・・それで、だいぶすっきりしてくると思います。発表会まではまだまだあるし、がんばりましょう！（やっぱり、この曲奥が深いや・・・）
２００２． ４． ４ ケーラー２巻８番・９番
う～ん、今回の仕上がりはいまひとつ・・・まず、８番。出だしの３つの音、ていねいにつないで。特にラ→レはつながりが悪いので。１８小節目の頭のレ、息のスピードを落とさずに。フルートは、レとかド♯、暗い音になりがちなので注意しましょう。（二重線から１２小節目の頭のレとかも、同じね。）２０～２２小節目は２拍子の感じを出して。高いラは、腹筋を使って長さをそろえて。ラとドの間が、ちょっとあきすぎかな？１つめのTempo Ⅰの１０小節前、ソ♯に入るとき、指よりも息が先にいく感じで。Piu ｌｅｎｔｏ．は、もっとゆっくりにしてみましょう。Piu ｖｉｖｏのからは一気に行きたいですね。５小節目の前でブレスをとるのは避けたい。どうしてもなら、頭のレの後でとって。最後は、レファ♯レの流れを意識して。
続いて９番。ド♯が出てくると、つながりが悪くなるみたいですね。練習してみましょう。例えば１３小節目後半ね。息の太さは同じで、スピードは上げていく。高いド♯ファ♯のつながりは、特に気をつけて。だんだん縦に広がる感じで。１９小節目からのパターン、旋律はファ♯ミ♯ファ♯ソ・・・ですね。２１小節目、クレッシェンドは息が足りなかったら２２小節目からでいいでしょう。２６小節目、高いミがとび出して聞こえます。ド♯ミソラで少しクレッシェンドをつけて。２７小節目からのパターンも、一番高いシの音がとび出している感じがします。上がりきった部分のラシラのつながりを意識して。最後の細かい音符は、どういう譜割りでいきますか？よくあるのは、ドは付点４分でとって、細かい音は３２分音符？五連符？
そろそろ次のエチュードの準備を・・・と思っていたら、先生の方から「曲、やりませんか？」のお話。勢いで、「じゃあ、マラン・マレの『スペインのフォリア』がやりたいです。」と口走ってしまう。先生も、一瞬（えっ！？）という反応をされたものの、結局フォリアでいくことに。次回からエチュード1曲＋フォリア。どうなるのかしら？？？
２００２． ３．１４ ケーラー２巻６番・７番
今回は、割と吹きやすいエチュードだった上、１週間レッスンが延びたので、けっこうさくさくと進んでしまいました。気分いい！これでケーラー２巻も折り返し。がんばるぞ～！！！
まず６番。はじめに出てくるフレーズは、最後の低いレやド♯をぶつけず、デクレッシェンドしていく感じでまとめて。その方がアクセントが生きるでしょう。（低い音吹きすぎの病気がまた・・・）５～９小節目、同じパターンが繰り返されるので、だんだんクレッシェンド。１３～１７小節目も同じだけど、フォルテのまま次のフレーズへ。３７小節目からのｒｉｔ．拍を６つカウントして、休符の部分でかけて。Ｌ’ｉｓｔｅｓｓｏ ｔｅｍｐｏ．４小節目のパターン、２分音符と８分音符はそのままのテンポで。フェルマータでｒａｌｌ．です。「１６小節目、最後のドにフェルマータがついているのは、ちょっと変な気がすんですけど。その前のレについている楽譜もあるそうですけど。」ときいたところ、「でも、ａ ｔｅｍｐｏ．がシレの上あたりについているし・・・これは、好きな方でいいでしょう。ただしドにつける場合は、１６分音符だし落ち着かせる程度で。」というお返事でした。今回は、ジョイントＣＤでよく皆さんに指摘される、フレーズの最後の音が下がり気味になることも注意されました。ただ、これはあまり自覚がないの。というか、そこまで気が回らないのかな？私って、ホント耳が悪い。困ったなあ・・・
７番。「いいですね。Ｌ’ｉｓｔｅｓｓｏ ｔｅｍｐｏ．からの曲想も、ちゃんと変わってますし。」とおほめのお言葉。うれしいっ！最近、３拍子もちょっとコツが分かってきた気がします。最初のパターン、下がりきった音にはスタカートがついていませんから、長めにして次のフレーズにつなげる感じでやってみましょうか？最後のｍｏｒｅｎｄｏ．は、音が高くてやりにくいけど、もっとかけて。そのためには、はじめはｐｐでも、もうちょっと大きめでいいでしょう。
さくさく進んでしまったので、ちょっとだけ８番。２１～２３小節目、そこだけ２拍子の感じが出るように、スラーの頭の音を大事に。３連符の連続するパターン、最初のところはドーミーシーレードーラーラーの旋律がはっきりするように、テヌート気味で吹きましょうか。ｒｉｓｏｌｕｔｏ．からの３連符の頭の音は短めに激しく。これは、また今度やりましょう。
片付けながらおしゃべり・・・８番や１１番は、よく入試の課題曲に使われるのだそうです。８番なんて、曲としてもきれいですよね。以前、豊橋駅でどうも聞いたことのある曲が聞こえてくると思ったら、そのときは思い出せなかったけど、この８番だったそうです。ストリート・ミュージシャン（？）の人が、フルートを吹いていたとか。
２００２． ２． ７ ケーラー２巻５番、ピアソラ「タンゴの歴史」より『カフェ １９３０』
今回は、エチュードは１曲にして、発表会用のピアソラを持っていきました。珍しく私の前に他の生徒さんがいて、ぼくちゃんとお話ししながら待っていました。新幹線の絵本を見せてもらっちゃた、カワイイ！レッスンの部屋に入ると、「留学、決まりました。ハンガリー。１年間です。」なんて会話。若いって、いいなあ～！！！
さて、５番です。さっそくF♯が当たらない。ファ＃～ファ＃ミレド＃～の旋律を意識して。F♯は、息が外に向きすぎで穴が横に広がりすぎかな、真ん中にまとめて、もうちょっと下に向かって吹き込むイメージで。このへん（耳の下あたりの首・・・といったらいいんでしょうか？）に響かせて。２小節目、短い休符のところで吸うのはどうかな～？次の小節のファ＃～まで続けましょう。（加藤氏のCDは、休符でたっぷり吸ってるのよね。これってどうなのかな、と私も思ったんですけど。）５・６小節目、ミレド♯シシ♯シ～、ラソファ♯ミレ♯ミ～の旋律を意識。Vivoに入ってTempoⅠ10小節前から、小節の頭のラ♯ﾄﾞ・シレ・ドミ♭を大切に。ａｌｌａｒｇａｎｄｏで少しテンポを落として、ｒａｌｌ．でさらに。TempoⅠは、ファ＃～からね。Piu presutoの前のｒａｌｌ．は、ラソ＃ソド＃できちんと分割して。（私は、ド＃が妙に長かった。）Piu presutoから、よく練習してますねえ～！転びそうで転ばない。（先生、それってほめてるの？）下のほうの音をずっと響かせているイメージでいくといいですね。1～３小節目ならファ＃～ですね。クレッシェンドをしっかりつけて、音を響かせて。最後から５・６小節目、音が下がってきますがあまり音量を落とさずに。その方が最後のdiminuendoが効果的でしょう。
じゃあ、ピアソラいってみましょう。かっこいいじゃないですか～！他の子たちは、こういう曲はあまり聞いたことも吹いたこともないと思うから、これを聞いて吹きたいな～と思う・・・かも。（先生、「・・・」の間が微妙ですわ。）このカラオケ、おもしろいですねえ～！私も買おうかしら？重い軽いをつけてみましょう。長い短いというよりも。５連符、６連符なんかのところね。レ～ドシラ～ソファ＃のところは、１６分音符そんなに引かない方がいいでしょう。本番、これ聞かせてくださいね。
２００２． １．１０ ケーラー２巻３番・４番
今回も５週あったけど、ケーラーはやっぱり難しい！楽譜を追うだけで精一杯。４番は通すのもかなりアヤシイ・・・ところが、楽器を出している間に、先生から、「３月に発表会をやるんですけど、出ませんか？」のお言葉！参加者があまり多くないので、ホールではなくサロン風のところでやる、どんな曲でもいい、カラオケでもいい・・・というお話に、ついつい「じゃ、出ます！」と言ってしまったものの、舞い上がってしまって集中できず、エチュードの出来はさんざん。なさけな～い！！！
３番・・・これは明らかに鳥のイメージですよね。（やっぱりそうなのか。でも、私、短調の鳥はあまりイメージできない。イメージ貧困。）出だしの８分音符は、それぐらい長めでいいでしょう。次はスラーの間をそんなにあけないほうがいいでしょう。２小節目のミは、アクセントついてますね。ラ～シラでちょっとデクレッシェンド、おさめる感じ。４小節目には休符にフェルマータがついていますが、ここはついていませんね。区別したほうがいいのか、楽譜のミスか・・・？３小節目は、アクセントがついています。ちょっと表情をつけて。５小節目から休符を意識して、慌てないでね。ラドドララファミーレのミの音に向かって、ふくらます感じで。（７小節目で調が変わってから、きれいに吹けないんですけど。ラとド＃の間に雑音が入っちゃう・・・）レ＃の方に意識を置いたほうがきれいにいくかも。レ＃の響きも、短調のときと変えてね。８小節目、たっぷり伸ばして。聞いている人は、ラレンタンドの終わりのテンポで次の小節をカウントするから、あまりかけすぎない方がいいかも。最後のカデンツァでは、倍の長さになってるし、区別した方がいいでしょう。F＃は小指はC＃キイを使って、明るい響きで。Allegroからのパターン、頭の音を強調するんだけど、次の３つの音が３連符に聞こえます。最初の音を長くしすぎないで。
４番・・・ブレスの前でちょっとテンポが遅くなる癖があります。気をつけて。１７小節目からは大きなシンコペーションととらえて、上のミに向かっていく感じで。高い方のトリル、もうちょっと速くね。最後から４小節目、ラ・ラ・ド・ミ・ラ・ラ・ド・ミ・ラの旋律を意識して、駆け上がる感じ。高いラはスタッカートついてませんよ。細かい音符のスラー、最初の３つ、ミファ＃ソ＃・・・がはっきり聞こえるように。最後のラは８分音符のミスですね。この出版社、ミスが多くて。
さて、発表会は何吹こう？無伴奏を吹く勇気はないし、伴奏者のコネもない、合わせる時間もない・・・となるとカラオケか？他の人の選曲を考えると、比べられずに目立つには「カフェ１９３０」か？それも無謀かなあ？？？なが～い前奏と間奏の間、ぼ～っと立ってるのもオマヌケな気がするし・・・ああ、悩む。（って、そんなこと考えながら吹いてるから、おちるんじゃないのっ！？）
２００１．１２． ６ ケーラー２巻１番・２番
吹けるかどうかは別として、ケーラー２巻はぐっと曲っぽくなって、なんだか楽しい。エチュードというより、気の利いた小品みたい。＊＊年前にやったときは、全然そんなこと思わなかったけど。ケーラーが楽しめる自分も、ちょっとうれしい。ということで、１番・２番をけっこう気合を入れて練習する。前回から５週もあったので、ちょっとヒマ。
１番・・・さっそく出だしからチェック！初めのタイつきの音と続く１６分音符のテンポが違うみたい。１６分音符が、どんどん急いでいくような感じがする。（タタタタタ）タタタ・・・とカウントをとって。でも、そうすると今度はタイつきの音が長すぎ。ああ、難しい！９小節目は頭からａ ｔｅｍｐｏ。（私は、１拍目の裏からになってた。）ここからのパターンは、スラーの頭をていねいに、シンコペーションっぽく。１０小節目、高いソの音をもっと鳴らして。私、こういうパターンは高い方の音を殺しちゃってたの。それでいい場合もあるけど、いつもそうじゃおかしい。高い方の音を十分鳴らすことによって、下のミレドシの旋律もはっきりする。ここでまた、息を縦にまとめるという話。私の高音は、よっぽど横につぶれた感じがするらしい。横に広げず、縦にまとめるということを、今回も繰り返し言われる。１３小節目からのパターンは、スラーでつながった２つずつの音がくっつきすぎ。もっとベタベタでいい。あらあら、一生懸命になりすぎて前かがみにならないで。重心は背中の後ろの方。１７小節目からもシンコペーションっぽく、３つめの音と最後から２つめの音にテヌートをつけてていねいに。２１・２２小節目、３拍目でクレッシェンド、４拍目のミレに向かって。２４小節目の跳躍で、またひっかかる。もう少しだけリッププレートを唇の上の方に当てて、でも穴はふさがず、息だけまとめて吹き込む感じにしたら？２６小節目、レ♯で和音が変わることを強調。２８小節目・３０小節目、クレッシェンド・デクレッシェンドを十分つけて。弱くするべきところを、もっと落として。３５・３６小節目も同じ。
２番・・・これは難しいのよね。ｔｒａｎｑｕｉｌｌｏ（穏やかに）なのに、頭が出にくいミ。舌つかないぐらいでちょうどいい。最初の３つの音をていねいに。テンポも、もうちょっと落ち着かせてみましょうか。その方が、後で出てくるｉｎｃａｌｚａｎｄｏも生きてくるし。（もしかして、急ぐのが好きな性格？・・・その通りです。）この調はド♯が第３音になる（でいいのかな？）ので、ド♯を低めにとりたい。フルートでは高めになっちゃうのにね。１小節目はそんな余裕ないだろうから、せめて２小節目では低めにとって。こういうスラーのパターンもシンコペっぽく。３小節目、ラド♯ファ♯のつながりをなめらかに・・・とはいうもののうまくいかず、ここは大いにはまる。音がでこぼこにならないように。ド♯は指だけ変えればでるはずだから、意識的にはラ→ファ♯のつながり。５小節目、前半と後半は違う人が吹いてるみたいに。６小節目も同じ。８小節目、低い音をていねいに。最後のミが長すぎ。フェルマータは、休符についています。こういうパターン、全部チェック！終わりから７小節目、最後の音は３２分音符ですよ！デクレッシェンドで軽くまとめて。終わりのｔｒａｎｑｕｉｌｌｏからは、別の曲みたいに。テンポもゆっくりめ。３６分音符はあまりひっかけなくていい。最後のラ、楽器をだんだん外に向けて自然に音を切って、消えるように・・・
はい、お疲れ様！３・４番も難しい曲ですね。（えっ！？）
２００１．１１． １ 初レッスン
レッスン場は、先生のご主人のご実家。私の通勤途上からそれほどはずれないところにある。おまけに、某スーパーのすぐ近く。レッスンは８時少し前に終わるので、８時までやっているこのスーパーに飛び込み、「蛍の光」の流れる中、買い物をすることになる・・・私にとっては、とっても都合がいい。
ステージ上の先生はとても堂々として見えたけど、普段着の姿の第一印象は、やっぱり若くてかわいい。会ったとたんに私の職業を指摘されるので、びっくり！顔に書いてあるのかしら？と思いつつ、「あれ？言いましたっけ？」ときくと、「いえ、来年から完全週休２日と言っておられたので・・・」とのこと。そりゃそうだ。推理の初歩ね。弟子入りしたのは、先生のリサイタルに行ったのがきっかけ。「（職場に）招待状を送りましたっけ？」ときかれる。中学校には、送ったとのこと。そうではなくて、従妹に誘われたことなどお話しする。
「さあ、何から始めましょうか？やりかけになっているものとか、ありますか？」「いつも、どんなものをやってるんですか？」ということで、持っている教則本を見せつつお話・・・ケーラーの２巻を途中までやったこと、最近はタファネル＆ゴーベールとケーラーの１巻を繰り返しやっていることなど。「じゃあ、ケーラーの２巻からやりましょうか。」・・・おいおい、私の音を全然聞かないうちに決めちゃっていいの、先生？？？
とりあえず、この日はケーラー１巻の１４番を聞いていただく。苦手な曲だけど、ちょうどそこをやっていたというか、そこで止まっていたのだ。まず言われたのは、３小節目から４小節目にかけての高音C♯・E・F♯の旋律。F♯の音がつぶれている。「体を縦に伸ばす感じ」「息をもっと穴に吹き込むように」このことは、この日繰り返し言われる。７・８小節目のD・F♯・Ｇ♯も同じ。５線の中の音を鳴らしすぎるのも、旋律がクリアにならない原因。無駄に息を吹き込みすぎていることも、繰り返し言われる。息が足らなくなるのも、そのへんに原因がある。あと、中音のＤ♯やＣ♯を使うとき、左手の親指・人差し指の動きが悪いことも指摘される。楽器の持ち方に問題があるのかも。左薬指が伸びてしまっている。外側から包み込むような感じで。
時間があるからもう１曲ということで、１３番も聞いていただく。これも苦手なパターン、６／８。テンポは最初もっとゆっくり、ａｇｉｔａｔｏで上げてめりはりをつけて。３小節目、スラーの中で音が変わるとき、ビブラートが止まってしまっている。１・２小節目のようなパターンはクレッシェンド・デクレッシェンドをつけて・・・ああ、これ全部やってたら、息が足りない・・・じゃ、盛り上げたいときは、はじめもっと押さえて、ぐっと効果的に。最後のｓｔｒｉｎｇｅｎｄｏは一気に駆け抜けて。
もう、頭の中がぐるぐるしてます。でも、ひとつひとつ、「ここがうまく吹けないのは～という原因があるからだと思います。」という感じでていねいに説明して下さるので、とてもわかりやすいんです。ただ、私の記憶力では、とても全部覚えていられないし、ましてや実行できない。やっぱり笛を吹くのも科学ですね。ボ～ッと吹いてちゃいけないんだ。
あっという間に時間がたって、レッスンは終わり。片付けながら、ご主人がム＊＊＊にお勤めのことなどおしゃべりし、「あそこのビルってあやしい感じですよね～！」「ビル火災になったら、絶対助かりませんね。」などと世間話。
次は１２月だ。がんばるぞ～！しかし、ケーラー２巻、大丈夫か！？