TED+Talkies メールマガジン 第9号 2016.03.12


寒暖が 押したり引いたりの天候で しまいかけた冬物が 手放せませんね。

先日の早稲田での研究会では いろいろとお話を ありがとうございました。メルマガを お送りします。

先日の早稲田でのワークショップにご参加 ありがとうございました。アンケートでメルマガをご希望された方に お送りしています。

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■ 目次


■ 1 3・6 言語エキスポ終了+アンケートへの回答


■ 2 トーキーズ 夏秋モデルの 先行モニター募集間近


■ 3 初級クラス向け 例文コーパスの紹介




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◆ お知らせ

◆ 1 LET 2016年 夏の全国大会で トーキーズ・シンポとワークショップ
◆ 2 トーキーズ関連研究発表のお知らせ




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■ 1 3・6 言語エキスポ終了+アンケート自由記述欄の紹介

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3・6 言語エキスポ(早稲田)での トーキーズ・ワークショップは盛会のうちに終了しました。事前の出席確認では「席に余裕あり」でしたので「5人ほどかなぁ」と心配していましたが **人ほどの先生方でにぎわいました。

その際 アンケートをしたのですが、自由記述欄の紹介をします。


・動画を授業で用いるときの著作権について知りたい。
  Ans.> 公開動画の授業利用は著作権法で認められています。
・スマホでの動画利用時の容量消費量を知りたい。
  Ans.> 字幕SRTサイトから低解像度の動画が入手できます。
・どんどん進化していて、驚きました。
  Ans.> 夏秋モデルで もっと 驚いてください (^・^;)ゞ
・CALL で利用するときの費用が知りたい。
  Ans.> オープンで無料ですが、学習履歴管理や自作字幕の保存利用など
    > クラウドは有料になります。価格はできるだけ抑えるつもりです。
・選んだ単語を隠せる機能を早く使えるようにしてほしい。
  Ans.> 4月に公開する予定の夏秋モデルβ版に装備します (^o^♪



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■ 2 トーキーズ 夏秋モデルの 先行モニター募集間近

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トーキーズ 夏秋モデルの開発が順調に進んでいます。正式公開は夏ですが、4月からの新学期にあわせて 先行的に希望者へのβ版モニターを募集します。

詳しくは 次号のメルマガを お待ちください。




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■ 3 初級クラス向け 例文コーパスの紹介

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先日 早稲田で行われた 2016言語エキスポで 授業ですぐに使える英語サイトの発表がありました。

中條先生(日大)による 英語例文コーパス SCoRE です。

文法パターンによるキーワードで検索か可能です。短くて分かりやすい例文が6千本近く収録され、それぞれ3レベル(おもに中高レベル)の例文が10本ずつ計30本以上準備されています。

トップページ URL: http://score.lagoinst.info/
パターンブラウザページ: http://score.lagoinst.info/pattern_browser/jp/


トーキーズとの相性が抜群で、ワンクリックで字幕付き例文がトーキーズに取り込めます。詳しくは次号のメルマガを お楽しみに (^-^)ν

セリーフ(http://www.mintap.com/)でも キーワードで映画シーンの自然会話例文が音映像つきで手に入るのですが、例文コーパス SCoRE は、短くて分かりやすい書き言葉なのでとっつきやすいでしょう。


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◆ お知らせ

◆ 1 LET 2016年 夏の全国大会で トーキーズ・シンポとワークショップ

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トーキーズ関連では2つの企画を準備しています。
 1)ワークショップ 8月7日(日)= 予定
   第1部 さらに楽にTEDを取り込む方法など,基本的な使い方
   第2部 リスニング、スピーキング、リーディングなどの授業実践方法
 2)シンポジウム 8月8日(月)あるいは9日(火)= 予定
   第1部 字幕と映像を使ったさまざまな授業紹介
   第2部 授業目的に応じた 字幕と映像の準備と上手な提示法について




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◆ お知らせ

◆ 2 トーキーズ関連研究発表のお知らせ

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CIEC春季研究会2016」での研究発表
題 目: ウェブベースで動くチャンク同期提示マルチメディプレイヤーの開発
    ‐言語教育におけるTEDの利用からえた可能性と課題‐
発表者: 神田 明延(首都大学東京),田淵 龍二(ミント音声教育研究所)

要 旨:
本研究者は長年チャンクという平均2秒程度の長さで5〜6語程度の単位で英文を分節化して提示するCALLソフトウェアを利用して,様々な語学授業の実践を試みてきた.それはチャンクを動的に音声と同期させて提示させて,速読,音読,シャドーイングなどのインプット活動に利用してきた.そうした試みを受けて,ウェブ中心のコンピュータ利用の時代に合わせ,同ソフトウェアをウェブブラウザで動画も含めた同期提示を可能にしたウェブアプリを開発した.同アプリを実際の語学授業で利用した段階ではTEDというウェブ上のプレゼンテーション動画を読み込み,字幕ファイルを同期提示するものとして,設計されている.そこで本稿では,その実際の授業での利用から見た利点・問題点を考慮して,今後の課題について検討しつつ今後の可能性やさらなる開発・改善について検討する.

Key Words: チャンク,言語教育,ウェブアプリ,TED

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主 催: CIEC(シーク:コンピュータ利用教育学会)
開催日: 2016年3月26日(土)
会 場: 大学生協杉並会館B階(予定)
    東京都杉並区和田3-30-22
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2016.03.12 16:51:24
申年 やよい 十二日 申の刻
田淵龍二

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