近代教育の変遷−教育内容、教育観の変容と「循環」を意識する 　�@ 近代教育内容の変遷　−　a教育内容（科目）、b特徴、c循環（座標軸） 戦後教育の変遷−学習指導要領の記述内容に注目する 　�A 学習指導要領の変遷　−　a指導要領の改訂、b循環、c戦前・戦後、d背景